Metaphorá: Olívia - Em queda livre: Três da tarde. Bairro social de Pedroso, bloco 4, entrada 8, rés do chão. Não era por mero acaso. Acasos porventura, episódios de vida co...
Quantas Olívias em queda livre...
2015-11-22
Metaphorá: Olívia - Em queda livre
Metaphorá: Olívia - Em queda livre: Três da tarde. Bairro social de Pedroso, bloco 4, entrada 8, rés do chão. Não era por mero acaso. Acasos porventura, episódios de vida co...
2014-12-14
2013-07-05
2013-07-02
2013-05-16
Corrida da Paz
O nosso agrupamento associado à Câmara Municipal de Espinho aderiu à “Corrida da Paz” integrada na iniciativa da organização “World harmony run”. No dia 15 de maio, um grupo da referida organização chegou à escola Doutor Manuel Laranjeira, com a tocha da paz e os alunos, respetivos professores e funcionários associaram-se a esta iniciativa, correndo ao ar livre no espaço dentro da escola. No final todo o grupo se dirigiu para a Câmara Municipal de Espinho, em cujo largo decorreram atividades levadas a cabo por alunos.
2013-04-01
2 de Abril Dia Mundial de Consciêncialização do Autismo
O que o autismo?
O Autismo é um Transtorno Global do
Desenvolvimento (também chamado de Transtorno do Espectro Autista),
caracterizado por alterações significativas na comunicação, na interação social
e no comportamento da criança. Essas alterações levam a importantes
dificuldades adaptativas e aparecem antes dos 03 anos de idade, podendo ser
percebidas, em alguns casos, já nos primeiros meses de vida. As causas ainda
não estão claramente identificadas, porém já se sabe que o autismo é mais comum
em crianças do sexo masculino e independente da etnia. O autismo ainda não tem
cura mas é tratável e quanto mais cedo for diagnosticado mais eficiente será o
tratamento.
Sinais que
indicam presença de traços autistas ou de outros problemas, e que podem ser
percebidos no ambiente familiar, social e escolar:
O relacionamento com outras pessoas pode não
despertar seu interesse; Age como se não escutasse (ex. não responde quando o chamam); O contato visual com outras pessoas é ausente ou pouco frequente;
A fala é usada com dificuldade, ou pode não ser usada; Tem dificuldade em
compreender o que lhe é dito e também de se fazer compreender; Palavras ou
frases podem ser repetidas no lugar da linguagem comum (ecolalia); Movimentos
repetitivos (estereotipias) podem aparecer; Costuma expressar-se fazendo gestos
e apontando, muitas vezes não fazendo uso da fala; As pessoas podem ser
utilizadas como meio para alcançar o que quer; Colo, afagos ou outros tipos de
contato físico podem ser evitados; Pode não demonstrar envolvimento afetivo com
outras pessoas; Pode ser resistente a mudanças na sua rotina; O que acontece à
sua volta pode não despertar o seu interesse; Parece preferir ficar sozinho; Pode ligar-se a determinados objetos; Crises de agressividade ou auto agressividade
podem acontecer.
*Porém, ATENÇÃO, esses sinais são apenas
indicativos, o diagnóstico deve ser feito por profissionais especializados, a
partir da utilização de técnicas próprias, como entrevistas e observação
clínica.
Dia 02 de Abril
– Dia mundial da Consciencialização pelo Autismo:
No dia 2 de abril, Dia Mundial de Consciencialização do Autismo, decretado pela
Organização das Nações Unidas (ONU), pais, profissionais e governantes
procuraram unir-se para a consciencialização e alerta de uma síndrome que cada vez
mais afeta novas crianças. Ainda sem saber ao certo o que causa o autismo,
cientistas do mundo inteiro têm trabalhado em conjunto na busca por respostas.
A consciencialização é importante já que a falta de informações gera preconceitos
e também o diagnóstico tardio. Quanto menor o preconceito maior a qualidade de
vida dos autistas e seus familiares e quanto mais precoce for o diagnóstico,
melhores serão as respostas das crianças aos tratamentos propostos para ela.2013-03-02
Visita do escritor João Pedro Méssender
O Pequeno Livro das Coisas, de
João Pedro Mésseder e ilustrações de Rachel Caiano, editado o ano passado pela
Caminho é um dos nomeados na categoria de Melhor
Livro de Literatura Infanto-Juvenil para o Prémio Autores 2013. Nós fômos assistir à sua apresentação na Biblioteca escolar.
2013-02-12
2012-12-26
2012-12-02
2012-09-07
2012-06-18
2012-05-08
Teatro de sombras na BE
O Rapaz que Tinha Medo, foi a estória, em teatro de sombras, que fomos convidados a ver, na biblioteca pela professora Carla, a nossa professora bibliotecária.
Obrigado, professora Carla! Esperamos repetir esta experiência mais vezes porque gostámos muito.
Obrigado, professora Carla! Esperamos repetir esta experiência mais vezes porque gostámos muito.
Fomos ver os "bastidores"
O Rapaz que Tinha Medo.
O Rapaz que Tinha Medo tinha medo de tudo – tinha medo de andar
pela rua com as suas calças às flores (porque as pessoas poderiam troçar dele),
e tinha medo de barulhos estranhos à noite (porque pensava que devia haver um fantasma
debaixo da sua cama). Para se livrar desses medos, O Rapaz que Tinha Medo vai
procurar ajuda às Páginas Amarelas. Na categoria “Ajudar Rapazes com Medo”,
encontra o número telefónico de uma Árvore Mágica. Marcam uma entrevista, mas a
Árvore avisa-o dos perigos das estranhas criaturas da floresta assombrada onde
vive, e que o Rapaz encontrará no caminho. Mas ele que não tivesse medo: “elas
são inofensivas”. E o rapaz lá se põe a caminho da floresta… Nesta publicação é
recriada uma das temáticas mais habituais no universo das estórias destinadas à
infância – o medo e a sua desmistificação a narrativa de Mathilde Stein revisita alguns dos medos mais frequentes,
objetivando-os de diferentes formas e colocando o protagonista a enfrentá-los e
a vencê-los um a um. A conquista do
rapaz reside, afinal, na sua própria capacidade de enfrentar os diferentes medos
e ultrapassá-los. 2012-05-07
Conferencia: DSM-V e autismo
O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais
(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders – DSM) é um manual
para profissionais da área da saúde mental que lista diferentes categorias de
transtornos mentais e critérios para diagnosticá-los, de acordo com a Associação Americana de Psiquiatria
(American Psychiatric Association - APA). É usado ao redor do mundo por
clínicos e pesquisadores bem como por companhias de seguro, indústria
farmacêutica e parlamentos políticos.
A primeira publicação foi em 1952 e a sua maior revisão foi
DSM-IV publicada em 1994.
Essa publicação foi revista recentemente tendo surgido a
DSM-V.
Conferencia: DSM-V: O que significa na prática, estas alterações, para
famílias e para os indivíduos com Autismo?
Orador: Dr. Miguel Palha
Dia: 12/05/2012 Horário: 15h
às 17h00
Local: Hotel Quality Inn Portus Cale, Avenida da Boavista
1060 - Porto
Inscrições através do email: secretariaapee@gmail.com
2012-05-02
2012-04-01
2012-03-13
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